miércoles, 29 de abril de 2020
martes, 28 de abril de 2020
MODELOS EN 3D
Existen muchas representaciones en 3d que se pueden utilizar como recurso didáctico,
acá tenemos un ejemplo de una célula animal.
acá tenemos un ejemplo de una célula animal.
LABORATORIOS VIRTUALES
Una alternativa que se viene implementando...
...Debido a diferentes razones entre las que se encuentra la falta de presupuesto, o en algunos casos el gran número de alumnos en los cursos, los laboratorios físicos no siempre están disponibles, lo cual impone fuertes restricciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Afortunadamente, las nuevas tecnologías basadas en Internet, la virtualización y la mejora tecnológica en servidores, pueden ser utilizadas para suplir la carencia de laboratorios y además enriquecer el desarrollo de prácticas en espacios y entornos virtuales con características innovadoras.
En cuanto a la transferencia se puede esperar como contribución un mejor acercamiento a un mayor número de alumnos para la realización de experiencias, aunque alumno y laboratorio no coincidan en el espacio. El estudiante podrá acceder a una mayor cantidad de prácticas, pudiendo experimentar sin riesgo alguno, flexibilizando los horarios de dichas actividades y evitando el solapamiento con otras asignaturas. Los estudiantes aprenden mediante prueba y error, sin miedo a sufrir o provocar un accidente, sin avergonzarse de realizar varias veces la misma práctica, ya que pueden repetirlas sin límite; sin temor a dañar alguna herramienta o equipo. Al mismo tiempo van "construyendo" y gestionando su propio aprendizaje ya que será de ellos la iniciativa de trabajar en estas actividades propiciando también una vinculación mayor con sus compañeros y el docente mediante la indagación acerca de los problemas que podrían presentársele....
APRENDER CIENCIA EN LOS LABORATORIOS VIRTUALES
Extraído del Congreso Iberoamericano de ciencia, tecnología, innovación y educación 2014 organizado por la UNESCO
...Debido a diferentes razones entre las que se encuentra la falta de presupuesto, o en algunos casos el gran número de alumnos en los cursos, los laboratorios físicos no siempre están disponibles, lo cual impone fuertes restricciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Afortunadamente, las nuevas tecnologías basadas en Internet, la virtualización y la mejora tecnológica en servidores, pueden ser utilizadas para suplir la carencia de laboratorios y además enriquecer el desarrollo de prácticas en espacios y entornos virtuales con características innovadoras.
En cuanto a la transferencia se puede esperar como contribución un mejor acercamiento a un mayor número de alumnos para la realización de experiencias, aunque alumno y laboratorio no coincidan en el espacio. El estudiante podrá acceder a una mayor cantidad de prácticas, pudiendo experimentar sin riesgo alguno, flexibilizando los horarios de dichas actividades y evitando el solapamiento con otras asignaturas. Los estudiantes aprenden mediante prueba y error, sin miedo a sufrir o provocar un accidente, sin avergonzarse de realizar varias veces la misma práctica, ya que pueden repetirlas sin límite; sin temor a dañar alguna herramienta o equipo. Al mismo tiempo van "construyendo" y gestionando su propio aprendizaje ya que será de ellos la iniciativa de trabajar en estas actividades propiciando también una vinculación mayor con sus compañeros y el docente mediante la indagación acerca de los problemas que podrían presentársele....
APRENDER CIENCIA EN LOS LABORATORIOS VIRTUALES
SIMULACIONES INTERACTIVAS
Fundado en 2002 por el ganador del Premio Nobel Carl Wieman, el proyecto de simulaciones interactivas de PhET de la Universidad de Colorado en Boulder crea simulaciones interactivas gratuitas de matemáticas y ciencias. Las simulaciones de PhET se basan en investigación educativa extensiva e involucran a los estudiantes mediante un ambiente intuitivo y similar a un juego, en donde aprenden explorando y descubriendo
Encontrarás simulaciones interactivas de prácticas sobre neuronas, visión de colores, ADN, membrana celular entre otras.
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